Ye Jun Vice-diretor da Faculdade Internacional de Cultura e Língua Chinesa da Universidade Normal do Leste da China, subdiretor e professor do Centro de Capacitação para Professores de Chinês Internacional, orientador de teses de doutorado, membro do Comitê Nacional de Orientação para a Educação de Pós-Graduação na Especialidade de Ensino Internacional de Chinês e secretário-geral do Comitê de Desenvolvimento Docente da Associação Mundial de Ensino de Chinês. Suas principais áreas de pesquisa são a linguística e a linguística aplicada, o ensino internacional do chinês e os estudos sobre fonética e gramática do chinês. Foi selecionado para os programas “Talentos de Destaque do Novo Século”, do Ministério da Educação da China, e “Talentos de Pujiang”, de Xangai, e recebeu diversos prêmios por realizações em pesquisa e ensino em nível provincial e ministerial. Ministrou aulas na Universidade de Cornell, na Universidade de Wellesley e na Universidade da Virgínia, nos Estados Unidos, e possui ampla experiência de ensino de alto nível tanto na China quanto no exterior.

Zhang Tianchi Diretora do Departamento de Pesquisa e Ensino para a Capacitação de Professores do Centro de Formação de Professores de Chinês Internacional da Universidade Normal do Leste da China e professora em tempo integral no Instituto Confúcio. É responsável pela elaboração de cursos sobre digitalização e inteligência artificial para a capacitação de professores, pela criação de recursos e pela ministração de aulas. Recebeu o Prêmio de Caso Exemplar de Aplicação e Prática Digital da Conferência Mundial de Chinês, apresentou uma palestra no Simpósio Internacional da Associação Europeia de Ensino de Chinês e participou da redação da “Série de livros de preparação para o exame do ‘Certificado Internacional de Professor de Chinês'” da Editora de Educação do Povo. Ministrou cursos sobre o ensino digital e inteligente do chinês para o Escritório de Assuntos da Diáspora de Xangai e a Fundação para a Educação na Língua Chinesa, entre outras instituições. Ministrou aulas de língua e cultura chinesas na Universidade de Aarhus (Dinamarca) e no Instituto Confúcio da Universidade de Turim (Itália), e possui ampla experiência no ensino no exterior, bem como na capacitação de professores locais nas áreas de digitalização e inteligência artificial.

Andrés Ibáñez Mestre em Ensino da Língua Chinesa Mandarim para Falantes de Outras Línguas pela Universidade Normal do Leste da China, Xangai. Além disso, possui diplomados em neuroaprendizagem e design instrucional. Atualmente, é professor de língua chinesa mandarim e cultura chinesa nos Institutos Confúcio da Universidad Santo Tomás e da Universidad San Francisco de Quito, além de atuar como docente em diversas instituições de ensino superior no Chile.

Freddy Fredes Professor de chinês mandarim do Instituto Confúcio UC (Universidad Católica do Chile). Mestre em linguística aplicada pela Universidade de Shandong, China. Foi palestrante em Congressos de ensino de chinês no Peru, México e Chile.

Cesar Matiusso Doutorando e mestre em Estudos da Tradução pelo programa de pós-graduação LETRA da Universidade de São Paulo. Possui graduação em Letras – chinês também pela USP, com período de intercâmbio na GDUFS (广东外语外贸大学) em Guangzhou, China. Atua como professor local do Instituto Confúcio na Unesp (São Paulo, Brasil) desde 2018. Foi colaborador da Revista Instituto Confúcio em língua portuguesa e, como tradutor literário, tem traduzido e estudado autores como Su Dongpo, Lu Xun e Eileen Chang.