Treinamento online para professores de língua chinesa em América Latina e Caribe
Caros diretores de instituições de ensino chinesas e professores de língua chinesa na América Latina e caribe,
A fim de formar professores chineses na região e aplicar corretamente o conhecimento, métodos de avaliação científica no ensino de gramática, e projetar e organizar de forma razoável e eficaz os currículos do ensino de gramática da língua chinesa, além de inovar métodos de ensino, o Escritório Regional para a América Latina e o Caribe da Fundação CLEC realizará um treinamento online sobre ensino de gramática para todos os professores chineses da região. Esperamos contar com a colaboração dos diretores dos Institutos Confúcio, dos chefes das Salas de Aula confúcio e das autoridades das instituições de ensino chinesas e de organizar sua respectiva equipe de professores para participar dos cursos de capacitação. As informações estão detalhadas abaixo:
1. Datas:
Entre 7 de maio e 12 de junho de 2022.
Horário de Pequim: sábados e domingos entre 08:00 e 09:30
- Plataforma: ZOOM
ID: 838 0284 9978
Chave: 026177
link:https://us06web.zoom.us/j/83802549978?pwd=eWZyaSt5U1VNbGxia09uVVVobTgzZz09
3. Participantes:
todos os professores chineses da região latino-americana e caribenha
4. Linha do tempo
| Data | Classe | Professor |
| 7 de maio | Introdução à gramática e ensino chineses | Yang Yuling, professor Universidade de Língua e Cultura de Pequim |
| 8 de maio | Princípios do ensino de gramática e análise de casos | Su Yingxia, professora Universidade de Língua e Cultura de Pequim |
| 14 de maio | Dificuldades e ensino de gramatics nível I | Han Yuguo, Professor Associado Universidade de Língua e Cultura de Pequim |
| 15 de maio | Dificuldades e ensino de gramatics nível II | Han Yuguo, Professor Associado Universidade de Língua e Cultura de Pequim |
| 21 de maio | Dificuldades e ensino de nível médio e superior gramatico | Xu Jingning, professor Universidade de Pequim |
| 22 de maio | Análise de erros gramaticais comuns em estudantes latino-americanos | Yang Yuling, professor Universidade de Língua e Cultura de Pequim |
| 28 de maio | Ensino de gramática multimodal/ensino de gramática experiencial | Yang Yuling, professor Universidade de Língua e Cultura de Pequim |
| 29 de maio | Ensino de gramática de uma forma divertida | Xu Jingning, professor Universidade de Pequim |
| 4 de junho | Método de ensino de gramática: ensino baseado em tarefas | Chang Na, Professor Associado Universidade de Língua e Cultura de Pequim |
| 5 de junho | Análise gramatical dos “Padrões HSK” | Zhai Yan, professor Universidade de Língua e Cultura de Pequim |
| 11 de junho | Ensino de gramática online e aplicação de recursos. | Chang Na, Professor Associado Universidade de Língua e Cultura de Pequim |
| 12 de junho | Projeto de atividades para ensinar gramática infantil | Chen Xin, Diretor de Educação da Fangcaodi International School of Beijing |
5 Notas:
- Todos os professores participantes devem baixar o aplicativo ZOOM com antecedência.
- Todo o cronograma envolvido neste treinamento é no horário de Pequim, solicitamos que cada professor ajuste seu programa de acordo com seu fuso horário.
- Antes do início de cada aula, entre na sala de reuniões com 10 minutos de antecedência.
- Após a formação, professores que concluíram 9 ou mais de 9 cursos se inscreverão para o certificado de formação (versão eletrônica) emitido pelo Escritório Regional para a América Latina e o Caribe da Fundação CLEC.
- O treinamento não tem custo para os participantes.
Fundação CLEC
Escritório Regional para a América Latina e o Caribe
21 de abril de 2022