——圣多明各理工大学孔子学院成功举办中文教师培训

文/朱可嘉

当地时间4月29日，多米尼加圣多明各理工大学孔子学院举办了一场别开生面的线上教师培训。参与培训的群体有：多米尼加圣多明各理工大学孔子学院公派教师和本土教师、多米尼加当地其他中文机构教师、来自阿根廷、塞尔维亚、西班牙等国家的中文教师、黑龙江大学汉语国际教育专业的学生。横跨多国的教师与学生们踊跃报名参与，针对教学方法和教学设计进行了深刻的交流。

本次培训的主讲人为圣多明各理工大学孔子学院的公派教师朱可嘉。朱老师将多名学员分成数个小组，以小组活动的形式探讨并演示了如何提高线上教学中学生的参与度，以及教学活动设计的要领。

在培训开始时，朱老师将全部学员分为三个小组，并进行了分小组“的破冰”活动。在小组中，学员需要进行自我介绍，随后提出一个在教学中遇到的问题，最后选择一个组员提出的问题进行解答。在小组活动的最后，组员需要投票选出每组的组长。本次破冰活动后，每个小组中的学员纷纷把握宝贵的机会互相认识，相互帮助，渐渐熟络起来。

“破冰”活动结束后，朱老师在主会议中发布了接下来的小组活动任务。她要求学员们选择一篇课文的重点语法，并在小组中设计一个教学中可行的小班课教学活动，并分小组在全体学员面前展示。在展示活动设计后，朱老师以自己真实的教学经验与教学反思为基础，分前、中、后三个阶段介绍了设计活动时需要注意的事项。

 在对课堂教学活动进行详细的拆分讲解后，朱老师要求与会学员重新回到小组中，对之前的教学设计进行讨论和复盘，并加以改进，最终在全体学员面前展示改进后的小组讨论成果。在培训阶段的最后，学员们的班课教学活动设计思路更为清晰，与初次设计相比，各小组的设计成果也更为充实而有趣。

在本次以教学活动设计为主题的培训中，学员们的参与积极性非常高，不仅认识了志同道合的新朋友，还在教学技能上获得了思考和进步。多米尼加本土中文教师朱蒂说：“我在此次培训中收获良多，比如要采取多种练习方式来增加学生们的参与度，让学生们多说多练。在课件的制作上，要合理安排页面的布局，让知识点一目了然。”圣多明各理工大学孔子学院的中文教师培训，形式新颖，内容充实，为国际中文教师们提供了诸多宝贵的教学经验与借鉴。愿老师们在专业成长的路上，不忘初衷、不停反思、不畏前行！

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