_____当地时间2019年3月27日下午,哥伦比亚麦德林孔子学院开展了一场别开生面的汉服体验活动。

_____还没到活动开始的时间,同学们就早早地在教室内等候。“汉服是什么样子的?”、“汉服和我们平时在动漫或韩剧里看到的和服、韩服有什么不一样吗?”、“为什么中国人日常不穿汉服?”。带着疑惑,同学们纷纷想一探究竟,一览华夏衣冠之美。

_____老师首先从中国的少数民族服饰入手,按由北到南的地理顺序,简要介绍了几个少数民族的文化和传统服饰。之后给同学们展示了《龙凤仕女图》、《洛神赋》等古画上的汉服形象。再根据朝代划分,结合各个时期的历史背景,讲解了从先秦时期到近现代汉服的大致演变历史,并着重介绍唐、宋、明三个时期汉服的主要形制和特点。

_____当说到唐朝对外来文化的包容性、当时社会男女平等的风气,以及大唐文化对周边国家留存至今的巨大影响时,在场同学吃惊不已,纷纷感叹唐人开阔的胸襟。了解到清朝剃发易服政策对汉文化的巨大打击,同学们无不扼腕叹息。接着老师又介绍了近些年在中国青年人之间兴起的汉服复兴潮流,并以图片的形式向同学们展示了由汉服改良而成的现代服装,同学们跃跃欲试,想要亲身体验汉服之美。

_____拿起汉服,同学们结合课堂上学习到的内容,从形制上和风格上进行探究,大胆推测服装的朝代。随后,同学们穿上汉服,摆出或是可爱俏皮,或是威风凛凛的姿势并拍照留念。直到活动结束,大家仍久久不愿离场。通过这场活动,同学们不仅感受到了华夏衣冠之美,而且更加深入地了解了中国的历史和文化。

 

 

 

老师讲解汉服演变史
同学们“翩翩起舞”
哥伦比亚 “公主”
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