La capacitación de docentes locales de chino en América Latina y el Caribe se realizó el 4 de 2026 en Santiago de Chile, con la participación de aproximadamente 250 maestros de chino tanto en modalidad presencial como en línea.
La ceremonia de inauguración se llevó a cabo en el campus Santiago de la Universidad Santo Tomás de Chile. Esta capacitación tuvo una duración de dos días, durante los cuales profesores provenientes de universidades de China y América Latina compartieron experiencias sobre temas como la enseñanza digital del idioma chino y la innovación en la práctica de aula, las rutas de educación continua para profesores locales de chino, las tendencias en el desarrollo de la enseñanza internacional del chino, así como los desafíos principales en el aprendizaje del chino.
Roberto Lafontaine, Director de Fundación CLEC Oficina de América Latina y el Caribe (中外语言交流合作中心), expresó en su discurso de apertura que esta capacitación responde a las necesidades reales de la enseñanza del chino en la región, fortalecerá significativamente el equipo de profesores locales de chino y proporcionará apoyo para impulsar el desarrollo de alta calidad de la educación del chino en América Latina y el Caribe.
El expresidente de Chile Frei asistió al evento y señaló que el intercambio de conocimientos y cultura tiene la misma importancia que la cooperación comercial y económica, siendo un factor clave para llevar las relaciones China-América Latina a una nueva etapa. Abrir nuevos espacios de cooperación en estos campos representa tanto un desafío como una oportunidad para los profesores de chino en América Latina.
El Embajador de China en Chile, Niu Qingbao, manifestó que la capacitación de profesores locales de chino, el fortalecimiento del intercambio y la confianza mutua entre docentes y estudiantes de ambas regiones, y la promoción del desarrollo sostenible de la enseñanza del chino en América Latina son expresiones concretas de los cinco pilares para construir una comunidad de destino compartido entre China y América Latina. En la era del rápido desarrollo de la tecnología digital, es posible mejorar continuamente la capacidad profesional y el nivel de enseñanza de los docentes de chino mediante la adopción de tecnologías emergentes como la Inteligencia Artificial, alcanzando una educación del chino más precisa, eficiente e inclusiva a través de plataformas de enseñanza inteligente, promoviendo así el entendimiento mutuo entre pueblos chinos y latinoamericanos de manera más profunda y sustancial.
Esta capacitación fue organizada por el Fundación CLEC Oficina Regional para América Latina y el Caribe, la Universidad Santo Tomás de Chile, la Universidad Normal de China Oriental y la Universidad de Anhui, a través del Centro Regional de Formación y Capacitación de Profesores Locales de Chino para América Latina, y estuvo dirigida principalmente a docentes de chino de Chile, Argentina y Brasil. Del 15 al 16 de octubre se realizará una segunda capacitación dirigida a profesores de México, Centroamérica, Caribe y la región norte de América del Sur.
Inscripciones online y presencial a través del siguiente enlace https://us06web.zoom.us/webinar/register/WN_ioMWme2iSZKtQSezP8qn1g