Caros diretores de instituições de ensino chinesas e professores de língua chinesa na América Latina e no Caribe:
Com o objetivo de desenvolver a capacidade dos professores de língua chinesa da região na teoria e pedagogia da ontologia da língua chinesa, na utilização e exploração de materiais didáticos, e aprimorar seu conhecimento e divulgação da cultura chinesa, o Escritório Regional da Fundação CLEC para a América Latina e o Caribe encomendou à Universidade de Língua e Cultura de Pequim (BLCU) a realização de treinamento online para todos os professores chineses da região, e esperamos que os diretores dos Institutos Confucius, os responsáveis pelas Salas de Aula Confucius e todas as instituições de ensino de língua chinesa organizem ativamente o participação de seus professores. As informações são detalhadas abaixo:
- Datas: sábados e domingos entre 2 de setembro e 8 de outubro de 2023 (exceto 30 de setembro e 1º de outubro, para feriados).
- Horário: entre 21:00 e 22:30, horário de Pequim (GMT+8)
- Plataforma: ZOOM ID: 236 993 5057 Senha: 189460
Link:https://us02web.zoom.us/j/2369935057?pwd=NHhjelB4MEgxVVduYUFveWR0STAyZz09
3. Participantes: todos os professores chineses da região da América Latina e Caribe
4. Cronograma de atividades:
| (1) Aulas de ensino de línguas síncronas | ||
| Datas | Aula | Especialistas em ensino (todos da BLCU) |
| 02 de setembro | Diálogo com Professores: Ensinando Aulas Integradas de Chinês Elementar | Liu Changzheng |
| 03 de setembro | Diálogo com os professores: ensinando aulas de chinês intermediárias integradas | Zhang Hui |
| 09 de setembro | Diálogo com Professores: Ensinando Lições Integradas de Chinês Avançado | Yang Yuling |
| 10 de setembro | Diálogo com professores: métodos e estratégias de ensino de audição e fala para alunos chineses de A.L. | Su Yingxia |
| 16 de setembro | Diálogo com professores: Métodos e estratégias de ensino de leitura e escrita para estudantes de chinês na América Latina | Liu Chang |
| 17 de setembro | Diálogo com Professores: Métodos e Estratégias de Ensino da Cultura Chinesa para Estudantes Chineses na América Latina | Liu Qianggong |
| 23 de setembro | Diálogo com professores: estratégias e competências de gestão em sala de aula. | Zhao Jing |
| 24 de setembro | Diálogo com professores: desenho de atividades didáticas com o apoio de modernas tecnologias educacionais | Jiang Liping |
| 7 de outubro | Diálogo com Professores: Desenho de Atividades Culturais com Apoio de Novas Mídias/Tecnologias | Sun Xintang |
| 8 de outubro | “Aula bem-sucedida” (amostra de simulação de curso pequeno), resumo e relatório do curso, cerimônia de encerramento | 5 professores proeminentes do BLCU |
| (2) Aulas assíncronas de cultura tradicional chinesa | ||
| Curso de Formação em Cultura Tradicional Chinesa (aulas assíncronas) | Aula | Especialistas em ensino (todos da BLCU) |
| Experiência Cultural Chinesa: Pintura e Caligrafia | Liang Bingfu Li Yiliang | |
| Experiência cultural chinesa: arte recortada em papel e o nó chinês | Shao Yang | |
| Experiência Cultural Chinesa: Música e Cultura do Chá | Xu Yujun | |
5、 Notas:
a) Todos os professores participantes devem descarregar previamente a aplicação ZOOM.
b) Todo o horário de treinamento é no horário de Pequim, solicitamos aos professores que ajustem seus horários de acordo com o fuso horário.
c) Antes do início de cada aula, entre na sala de reunião com 10 minutos de antecedência.
d) Após a formação, os professores que tenham concluído 8 ou mais aulas poderão solicitar o certificado de formação (versão eletrônica) emitido pelo Escritório Regional para a América Latina e o Caribe da Fundação CLEC.
e) A formação não tem qualquer custo para os participantes.
Fundação CLEC
Escritório Regional para América Latina e Caribe
22 de agosto de 2023